Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий ФаУМК, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Кафедра управления экономическими и социальными процессами в кино- и телеиндустрии

Кафедра проектной деятельности в кинематографии и телевидении

Кафедра медиакоммуникационных технологий

Кафедра телевидения

Кафедра управления экономическими и социальными процессами в кино- и телеиндустрии

File mtime(uploaded):Вт 20 фев 2018 11:35:37
Excel created:Вт 20 фев 2018 11:35:18 (Unknown Creator)
Excel modified:Вт 20 фев 2018 11:36:04 (Unknown Creator)
Код Наименование
специальности,
направления
подготовки Наименование 
дисциплины (модуля).
В соответствии
с учебным планом Наименование
специальных
помещений Оснащённость
специальных
помещений Приспособленность для 
лиц с ограниченными
возможностями
38.03.01 Эко­номи­ка Ис­то­рия Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Фи­лосо­фия Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Иност­ран­ный язык Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Пра­во Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Пси­холо­гия Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ма­тема­тичес­кий ана­лиз Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ли­ней­ная ал­гебра Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Те­ория ве­ро­ят­ностей и ма­тема­тичес­кая ста­тис­ти­ка Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ме­тоды оп­ти­маль­ных ре­шений Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Мак­ро­эко­номи­ка Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия; тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Мик­ро­эко­номи­ка Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Эко­номет­ри­ка Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, компь­ютер­ная тех­ни­ка Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ста­тис­ти­ка Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, компь­ютер­ная тех­ни­ка Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Бе­зопас­ность жиз­не­де­ятель­нос­ти Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты; ла­бора­тории Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции; ла­бора­тор­ное обо­рудо­вание раз­ной сте­пени слож­ности Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Инс­ти­туци­ональ­ная эко­номи­ка Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
День­ги, кре­дит, бан­ки Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Кор­по­ратив­ные фи­нан­сы Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Мак­ро­эко­номи­чес­кое пла­ниро­вание и прог­но­зиро­вание Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Мар­ке­тинг Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ме­недж­мент Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Эко­номи­ка об­щест­вен­но­го сек­то­ра Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Фи­нан­сы Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Фи­зичес­кая куль­ту­ра Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
По­лито­логия Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Куль­ту­роло­гия и эс­те­тика Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Вве­дение в спе­ци­аль­ность Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Кон­цепции сов­ре­мен­но­го ес­тест­воз­на­ния Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты; ла­бора­тории Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции; ла­бора­тор­ное обо­рудо­вание раз­ной сте­пени слож­ности Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Сов­ре­мен­ные ин­форма­ци­он­ные сис­те­мы в бух­галтерс­ком уче­те Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, компь­ютер­ная тех­ни­ка, спе­ци­али­зиро­ван­ное ПО Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ос­но­вы внеш­не­эко­номи­чес­кой де­ятель­нос­ти Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Те­ория бух­галтерс­ко­го уче­та Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
На­лого­об­ло­жение Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Фи­нан­со­вый ана­лиз Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Аудит Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Бух­галтерс­кий фи­нан­со­вый учет Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Бух­галтерс­кий уп­равлен­ческий учет Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Бух­галтерс­кая фи­нан­со­вая от­четность Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ла­бора­тор­ный прак­ти­кум по бух­галтерс­ко­му уче­ту Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, компь­ютер­ная тех­ни­ка, спе­ци­али­зиро­ван­ное ПО Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Меж­ду­народ­ные стан­дарты фи­нан­со­вой от­четнос­ти Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Бюд­жетный учет и от­четность Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Пра­вовые ос­но­вы бух­галтерс­ко­го уче­та Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Конт­роль и ре­визия Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Учет, ана­лиз и конт­роль внеш­не­эко­номи­чес­кой де­ятель­нос­ти Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Со­ци­оло­гия Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ос­но­вы го­сударс­твен­ной куль­тур­ной по­лити­ки Рос­сий­ской Фе­дера­ции Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Элек­тивные кур­сы по фи­зичес­кой куль­ту­ре Спор­тивный зал Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, спор­тивный ин­вентарь Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Рос­сия и мир. Ос­новные нап­равле­ния внеш­ней по­лити­ки Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ри­тори­ка Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ис­то­рия пра­вовых и по­лити­чес­ких уче­ний Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Тайм-ме­недж­мент Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Куль­ту­ра биз­не­са Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Комп­лек­сный эко­номи­чес­кий ана­лиз хо­зяй­ствен­ной де­ятель­нос­ти Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
На­уко­веде­ние Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ос­но­вы прог­рессив­ных тех­но­логий Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Эко­номи­чес­кая ге­ог­ра­фия и ре­ги­она­лис­ти­ка Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Эко­логия Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Уп­равле­ние ре­ги­ональ­ной эко­номи­кой Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ос­но­вы бир­же­вой де­ятель­нос­ти Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ад­ми­нист­ра­тив­ное пра­во Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Сов­ре­мен­ный PR Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Про­из­водс­твен­ный ме­недж­мент в ки­нема­тог­ра­фии Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Функ­ци­ональ­но-сто­имост­ной ана­лиз Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ком­мерчес­кое це­но­об­ра­зова­ние Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Оцен­ка биз­не­са Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Бан­ковс­кие опе­рации предп­ри­ятий Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Хо­зяй­ствен­ная де­ятель­ность не­ком­мерчес­ких ор­га­низа­ций Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ана­лиз хо­зяй­ствен­ной де­ятель­нос­ти в ки­нема­тог­ра­фии Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Стра­хова­ние Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
От­расле­вые осо­бен­ности уче­та и ана­лиза в ки­нема­тог­ра­фии и те­леви­дении Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Эко­номи­ка и ор­га­низа­ция ки­ноп­ро­из­водс­тва Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Эко­номи­ка от­расли Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
File mtime(uploaded):Вт 20 фев 2018 11:33:58
Excel created:Вт 20 фев 2018 11:33:44 (Unknown Creator)
Excel modified:Вт 20 фев 2018 11:34:25 (Unknown Creator)
Код Наименование
специальности,
направления
подготовки Наименование 
практик. 
В соответствии
С учебным планом Наименование
специальных
помещений Оснащённость
специальных
помещений Приспособленность для 
лиц с ограниченными
возможностями
38.03.01 Эко­номи­ка Прак­ти­ка по по­луче­нию пер­вичных про­фес­си­ональ­ных уме­ний и на­выков Лек­ци­он­ные ауди­тории; ; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты; мес­та про­хож­де­ния прак­ти­ки на предп­ри­ятии от­расли, сог­ласно до­гово­ру(ам) Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия; спе­ци­али­зиро­ван­ная ли­тера­тура, компь­ютер­ная тех­ни­ка Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
На­уч­но-исс­ле­дова­тель­ская ра­бота Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия; учеб­но-ме­тоди­чес­кая ли­тера­тура Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Пе­даго­гичес­кая прак­ти­ка Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции, компь­ютер­ная тех­ни­ка Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Прак­ти­ка по по­луче­нию про­фес­си­ональ­ных уме­ний и опы­та про­фес­си­ональ­ной де­ятель­нос­ти Лек­ци­он­ные ауди­тории; мес­та про­хож­де­ния прак­ти­ки в сто­рон­них ор­га­низа­ци­ях от­расли, сог­ласно до­гово­ру(ам); ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия; спе­ци­али­зиро­ван­ная ли­тера­тура, компь­ютер­ная тех­ни­ка Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Тех­но­логи­чес­кая прак­ти­ка Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия; учеб­но-ме­тоди­чес­кая ли­тера­тура Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Пред­диплом­ная прак­ти­ка Лек­ци­он­ные ауди­тории; мес­та про­хож­де­ния прак­ти­ки в ор­га­низа­ци­ях от­расли, сог­ласно до­гово­ру(ам); ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия; спе­ци­али­зиро­ван­ная ли­тера­тура, компь­ютер­ная тех­ни­ка Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
File mtime(uploaded):Вт 20 фев 2018 13:30:54
Excel created:Вт 20 фев 2018 13:30:49 (Unknown Creator)
Excel modified:Вт 20 фев 2018 13:31:21 (Unknown Creator)
Код Наименование
специальности,
направления
подготовки Наименование 
дисциплины (модуля).
В соответствии
с учебным планом Наименование
специальных
помещений Оснащённость
специальных
помещений Приспособленность для 
лиц с ограниченными
возможностями
38.03.02 Ме­недж­мент (про­фили Уп­равле­ние ки­нобиз­не­сом; Фи­нан­со­вый ме­недж­мент (в ки­но- и те­ле­ин­дуст­рии) Ис­то­рия Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Фи­лосо­фия Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ба­зовый про­фес­си­ональ­ный иност­ран­ный язык Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Иност­ран­ный язык в про­фес­си­ональ­ной сфе­ре Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Пра­вове­дение Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Со­ци­оло­гия Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ма­тема­тика Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ста­тис­ти­ка Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, компь­ютер­ная тех­ни­ка Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ме­тоды при­нятия уп­равлен­ческих ре­шений Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ин­форма­ци­он­ные тех­но­логии в уп­равле­нии Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Те­ория ме­недж­мен­та. Ис­то­рия уп­равлен­ческой мыс­ли Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Те­ория ме­недж­мен­та. Те­ория ор­га­низа­ции Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Те­ория ме­недж­мен­та. Ор­га­низа­ци­он­ное по­веде­ние Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Мар­ке­тинг Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Учет и ана­лиз. Фи­нан­со­вый учет Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции, компь­ютер­ная тех­ни­ка Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Учет и ана­лиз. Уп­равлен­ческий учет Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции, компь­ютер­ная тех­ни­ка Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Учет и ана­лиз. Фи­нан­со­вый ана­лиз Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Фи­нан­со­вый ме­недж­мент Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Уп­равле­ние че­лове­чес­ки­ми ре­сур­са­ми Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Стра­теги­чес­кий ме­недж­мент Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Кор­по­ратив­ная со­ци­аль­ная от­ветс­твен­ность Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Бе­зопас­ность жиз­не­де­ятель­нос­ти Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты; ла­бора­тории Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции; ла­бора­тор­ное обо­рудо­вание раз­ной сте­пени слож­ности Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Уп­равле­ние из­ме­нени­ями Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Уп­равле­ние про­ек­та­ми Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Биз­нес-пла­ниро­вание Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Фи­зичес­кая куль­ту­ра Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Куль­ту­роло­гия и эс­те­тика Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Вве­дение в спе­ци­аль­ность Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Кон­цепции сов­ре­мен­но­го ес­тест­воз­на­ния Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты; ла­бора­тории Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции; ла­бора­тор­ное обо­рудо­вание раз­ной сте­пени слож­ности Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Эко­номет­ри­ка Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции, компь­ютер­ная тех­ни­ка Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Эко­номи­ка и ор­га­низа­ция про­из­водс­тва Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ос­но­вы внеш­не­эко­номи­чес­кой де­ятель­нос­ти Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ло­гис­ти­ка Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Прог­но­зиро­вание и пла­ниро­вание Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Мак­ро­эко­номи­ка Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Мик­ро­эко­номи­ка Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Про­из­водс­твен­ный ме­недж­мент в ки­нема­тог­ра­фии Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ин­но­ваци­он­ный ме­недж­мент Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Эко­номи­ка ауди­ови­зу­аль­ной сфе­ры Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции, компь­ютер­ная тех­ни­ка Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Го­сударс­твен­ное ре­гули­рова­ние ки­но­ин­дуст­рии Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Оцен­ка и ана­лиз рис­ков Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Тех­ни­ко-эко­номи­чес­кий ана­лиз хо­зяй­ствен­ной де­ятель­нос­ти в СКС Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Эко­номи­чес­кая оцен­ка ин­вести­ций Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ос­но­вы про­дюси­рова­ния Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Уп­равле­ние зат­ра­тами на предп­ри­ятии СКС Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
День­ги, кре­дит, бан­ки Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Уп­равле­ние зат­ра­тами Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Эко­номи­ка фир­мы Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ры­нок цен­ных бу­маг Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ос­но­вы бюд­же­тиро­вания Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Меж­ду­народ­ные ва­лют­но-кре­дит­ные от­но­шения Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Элек­тивные кур­сы по фи­зичес­кой куль­ту­ре Спор­тивный зал Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, спор­тивный ин­вентарь Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ис­то­рия пра­вовых и по­лити­чес­ких уче­ний Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Тайм-ме­недж­мент Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Куль­ту­ра биз­не­са Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Комп­лек­сный эко­номи­чес­кий ана­лиз хо­зяй­ствен­ной де­ятель­нос­ти Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
На­уко­веде­ние Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ос­но­вы прог­рессив­ных тех­но­логий Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Предп­ри­нима­тель­ство Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
На­логи и на­лого­об­ло­жение Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Уп­равле­ние ре­ги­ональ­ной эко­номи­кой Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ос­но­вы бир­же­вой де­ятель­нос­ти Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ад­ми­нист­ра­тив­ное пра­во Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Сов­ре­мен­ный PR Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Го­сударс­твен­ное и му­ници­паль­ное уп­равле­ние Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Функ­ци­ональ­но-сто­имост­ной ана­лиз Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ком­мерчес­кое це­но­об­ра­зова­ние Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Оцен­ка биз­не­са Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Бан­ковс­кие опе­рации предп­ри­ятий Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ана­лиз и прог­но­зиро­вание ры­ноч­ной конъ­юнк­ту­ры Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
До­кумен­ти­рова­ние уп­равлен­ческой де­ятель­нос­ти Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Стра­хова­ние Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Рос­сия и мир. Ос­новные нап­равле­ния внеш­ней по­лити­ки Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
File mtime(uploaded):Вт 20 фев 2018 13:30:10
Excel created:Вт 20 фев 2018 13:29:45 (Unknown Creator)
Excel modified:Вт 20 фев 2018 13:30:37 (Unknown Creator)
Код Наименование
специальности,
направления
подготовки Наименование 
практик. 
В соответствии
С учебным планом Наименование
специальных
помещений Оснащённость
специальных
помещений Приспособленность для 
лиц с ограниченными
возможностями
38.03.02 Ме­недж­мент (про­фили Уп­равле­ние ки­нобиз­не­сом; Фи­нан­со­вый ме­недж­мент (в ки­но- и те­ле­ин­дуст­рии) Ри­тори­ка Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Фи­нан­со­вые рын­ки и инс­ти­туты Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Прак­ти­ка по по­луче­нию пер­вичных про­фес­си­ональ­ных уме­ний и на­выков Лек­ци­он­ные ауди­тории; мес­та про­хож­де­ния прак­ти­ки в ор­га­низа­ци­ях от­расли, сог­ласно до­гово­ру(ам); ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия; спе­ци­али­зиро­ван­ная ли­тера­тура, компь­ютер­ная тех­ни­ка Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Прак­ти­ка по по­луче­нию про­фес­си­ональ­ных уме­ний и на­выков про­фес­си­ональ­ной де­ятель­нос­ти Лек­ци­он­ные ауди­тории; мес­та про­хож­де­ния прак­ти­ки в ор­га­низа­ци­ях от­расли сог­ласно до­гово­ру(ам); ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия; спе­ци­али­зиро­ван­ная ли­тера­тура, компь­ютер­ная тех­ни­ка Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Прак­ти­ка по ин­форма­ци­он­но-ана­лити­чес­кой де­ятель­нос­ти Лек­ци­он­ные ауди­тории; мес­та про­хож­де­ния прак­ти­ки в ор­га­низа­ци­ях от­расли сог­ласно до­гово­ру(ам); ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия; учеб­но-ме­тоди­чес­кая ли­тера­тура; спе­ци­али­зиро­ван­ная ли­тера­тура, компь­ютер­ная тех­ни­ка Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Прак­ти­ка по ор­га­низа­ци­он­но-уп­равлен­ческой де­ятель­нос­ти Лек­ци­он­ные ауди­тории; мес­та про­хож­де­ния прак­ти­ки в ор­га­низа­ци­ях от­расли сог­ласно до­гово­ру(ам); ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия; учеб­но-ме­тоди­чес­кая ли­тера­тура спе­ци­али­зиро­ван­ная ли­тера­тура, компь­ютер­ная тех­ни­ка Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Пред­диплом­ная прак­ти­ка Лек­ци­он­ные ауди­тории; мес­та про­хож­де­ния прак­ти­ки в ор­га­низа­ци­ях от­расли сог­ласно до­гово­ру(ам); ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия; спе­ци­али­зиро­ван­ная ли­тера­тура, компь­ютер­ная тех­ни­ка Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
File mtime(uploaded):Вт 20 фев 2018 13:24:34
Excel created:Пт 27 окт 2017 10:37:50 (Unknown Creator)
Excel modified:Вт 20 фев 2018 13:25:01 (Unknown Creator)
Код Наименование
специальности,
направления
подготовки Наименование 
дисциплины (модуля). 
В соответствии
с учебным планом Наименование
специальных
помещений Оснащённость
специальных
помещений Приспособленность для 
лиц с ограниченными
возможностями
38.03.02 Ме­недж­мент (про­фили Уп­равле­ние че­лове­чес­ки­ми ре­сур­са­ми; Ме­недж­мент ор­га­низа­ции (ТРК); Уп­равле­ние про­ек­та­ми) Ис­то­рия Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Фи­лосо­фия Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ба­зовый про­фес­си­ональ­ный иност­ран­ный язык Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Иност­ран­ный язык в про­фес­си­ональ­ной сфе­ре Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Пра­вове­дение Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Со­ци­оло­гия Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ма­тема­тика Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ста­тис­ти­ка Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ме­тоды при­нятия уп­равлен­ческих ре­шений Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ин­форма­ци­он­ные тех­но­логии в уп­равле­нии Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Те­ория ме­недж­мен­та. Ис­то­рия уп­равлен­ческой мыс­ли Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Те­ория ме­недж­мен­та. Те­ория ор­га­низа­ции Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Те­ория ме­недж­мен­та. Ор­га­низа­ци­он­ное по­веде­ние Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Мар­ке­тинг Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Учет и ана­лиз. Фи­нан­со­вый учет Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции, компь­ютер­ная тех­ни­ка Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Учет и ана­лиз. Уп­равлен­ческий учет Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции, компь­ютер­ная тех­ни­ка Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Учет и ана­лиз. Фи­нан­со­вый ана­лиз Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Фи­нан­со­вый ме­недж­мент Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Уп­равле­ние че­лове­чес­ки­ми ре­сур­са­ми Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Стра­теги­чес­кий ме­недж­мент Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Кор­по­ратив­ная со­ци­аль­ная от­ветс­твен­ность Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Бе­зопас­ность жиз­не­де­ятель­нос­ти Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий; ла­бора­тории, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции; ла­бора­тор­ное обо­рудо­вание раз­ной сте­пени слож­ности Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Уп­равле­ние из­ме­нени­ями Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Уп­равле­ние про­ек­та­ми Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Биз­нес-пла­ниро­вание Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Фи­зичес­кая куль­ту­ра Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Куль­ту­роло­гия и эс­те­тика Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Вве­дение в спе­ци­аль­ность Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Кон­цепции сов­ре­мен­но­го ес­тест­воз­на­ния Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий; ла­бора­тории, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции; ла­бора­тор­ное обо­рудо­вание раз­ной сте­пени слож­ности Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Эко­номет­ри­ка Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции, компь­ютер­ная тех­ни­ка Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Эко­номи­ка и ор­га­низа­ция про­из­водс­тва Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ос­но­вы внеш­не­эко­номи­чес­кой де­ятель­нос­ти Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ло­гис­ти­ка Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Прог­но­зиро­вание и пла­ниро­вание Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логи
Мак­ро­эко­номи­ка Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Мик­ро­эко­номи­ка Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Про­из­водс­твен­ный ме­недж­мент в ки­нема­тог­ра­фии Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ин­но­ваци­он­ный ме­недж­мент Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Конф­лик­то­логия Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции, компь­ютер­ная тех­ни­ка Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ор­га­низа­ци­он­ная куль­ту­ра Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции, компь­ютер­ная тех­ни­ка Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Тру­довое пра­во Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции, компь­ютер­ная тех­ни­ка Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Де­ловое об­ще­ние Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции, компь­ютер­ная тех­ни­ка Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Уп­равле­ние ка­чест­вом Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции, компь­ютер­ная тех­ни­ка Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ос­но­вы ав­торс­ко­го пра­ва Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции, компь­ютер­ная тех­ни­ка Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Уп­равле­ние со­ци­аль­ным раз­ви­ти­ем ор­га­низа­ции Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы , тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Мар­ке­тинг те­леп­ро­дук­ции Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Про­дюси­рова­ние те­леп­рограмм Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ан­тикри­зис­ное уп­равле­ние Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Рек­ла­ма Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ос­но­вы эко­номи­чес­кой бе­зопас­ности предп­ри­ятий те­лера­ди­ове­щания Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Уп­равле­ние пер­со­налом про­ек­та Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Про­ект­ное фи­нан­си­рова­ние и риск-ме­недж­мент Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Уп­равле­ние биз­нес-про­цес­са­ми в ки­нема­тог­ра­фии Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Раз­ра­бот­ка стра­тегии уп­равле­ния про­ек­та­ми Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ос­но­вы про­ек­ти­рова­ния в ки­но и те­ле­ин­дуст­рии Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Со­бытий­ный ме­недж­мент Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Уп­равле­ние ка­чест­вом и меж­ду­народ­ные стан­дарты уп­равле­ния про­ек­та­ми Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Элек­тивные кур­сы по фи­зичес­кой куль­ту­ре Спор­тивный зал Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, спор­тивный ин­вентарь Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ис­то­рия пра­вовых и по­лити­чес­ких уче­ний Лек­ци­он­ные ауди­тории, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Тайм-ме­недж­мент Лек­ци­он­ные ауди­тории, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Куль­ту­ра биз­не­са Лек­ци­он­ные ауди­тории, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Комп­лек­сный эко­номи­чес­кий ана­лиз хо­зяй­ствен­ной де­ятель­нос­ти Лек­ци­он­ные ауди­тории, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
На­уко­веде­ние Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ос­но­вы прог­рессив­ных тех­но­логий Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Предп­ри­нима­тель­ство Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
На­логи и на­лого­об­ло­жение Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Уп­равле­ние ре­ги­ональ­ной эко­номи­кой Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ос­но­вы бир­же­вой де­ятель­нос­ти Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ад­ми­нист­ра­тив­ное пра­во Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Сов­ре­мен­ный PR Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Го­сударс­твен­ное и му­ници­паль­ное уп­равле­ние Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Функ­ци­ональ­но-сто­имост­ной ана­лиз Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ком­мерчес­кое це­но­об­ра­зова­ние Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Оцен­ка биз­не­са Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Бан­ковс­кие опе­рации предп­ри­ятий Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ана­лиз и прог­но­зиро­вание ры­ноч­ной конъ­юнк­ту­ры Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
До­кумен­ти­рова­ние уп­равлен­ческой де­ятель­нос­ти Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Стра­хова­ние Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Рос­сия и мир. Ос­новные нап­равле­ния внеш­ней по­лити­ки Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ри­тори­ка Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Фи­нан­со­вые рын­ки и инс­ти­туты Лек­ци­он­ные ауди­тории Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ос­но­вы го­сударс­твен­ной куль­тур­ной по­лити­ки Лек­ци­он­ные ауди­тории, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы; спе­ци­али­зиро­ван­ная ли­тера­тура, компь­ютер­ная тех­ни­ка Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
File mtime(uploaded):Вт 20 фев 2018 13:27:56
Excel created:Вт 20 фев 2018 13:25:43 (Unknown Creator)
Excel modified:Вт 20 фев 2018 13:28:22 (Unknown Creator)
Код Наименование
специальности,
направления
подготовки Наименование 
практик. 
В соответствии
С учебным планом Наименование
специальных
помещений Оснащённость
специальных
помещений Приспособленность для 
лиц с ограниченными
возможностями
38.03.02 Ме­недж­мент (про­фили Уп­равле­ние че­лове­чес­ки­ми ре­сур­са­ми; Ме­недж­мент ор­га­низа­ции (ТРК); Уп­равле­ние про­ек­та­ми) Прак­ти­ка по по­луче­нию пер­вичных про­фес­си­ональ­ных уме­ний и на­выков Лек­ци­он­ные ауди­тории; мес­та про­хож­де­ния прак­ти­ки в сто­рон­них ор­га­низа­ци­ях Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы; спе­ци­али­зиро­ван­ная ли­тера­тура, компь­ютер­ная тех­ни­ка Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Прак­ти­ка по по­луче­нию про­фес­си­ональ­ных уме­ний и на­выков про­фес­си­ональ­ной де­ятель­нос­ти Лек­ци­он­ные ауди­тории; мес­та про­хож­де­ния прак­ти­ки в сто­рон­них ор­га­низа­ци­ях Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы; спе­ци­али­зиро­ван­ная ли­тера­тура, компь­ютер­ная тех­ни­ка Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Прак­ти­ка по ин­форма­ци­он­но-ана­лити­чес­кой де­ятель­нос­ти Лек­ци­он­ные ауди­тории; мес­та про­хож­де­ния прак­ти­ки в сто­рон­них ор­га­низа­ци­ях Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы; учеб­но-ме­тоди­чес­кая ли­тера­тура; спе­ци­али­зиро­ван­ная ли­тера­тура, компь­ютер­ная тех­ни­ка Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Прак­ти­ка по ор­га­низа­ци­он­но-уп­равлен­ческой де­ятель­нос­ти Лек­ци­он­ные ауди­тории; мес­та про­хож­де­ния прак­ти­ки в сто­рон­них ор­га­низа­ци­ях Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы; учеб­но-ме­тоди­чес­кая ли­тера­тура спе­ци­али­зиро­ван­ная ли­тера­тура, компь­ютер­ная тех­ни­ка Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Пред­диплом­ная прак­ти­ка Лек­ци­он­ные ауди­тории; мес­та про­хож­де­ния прак­ти­ки в сто­рон­них ор­га­низа­ци­ях Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы; спе­ци­али­зиро­ван­ная ли­тера­тура, компь­ютер­ная тех­ни­ка Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
File mtime(uploaded):Вт 20 фев 2018 13:24:34
Excel created:Пт 27 окт 2017 10:37:50 (Unknown Creator)
Excel modified:Вт 20 фев 2018 13:25:01 (Unknown Creator)
Код Наименование
специальности,
направления
подготовки Наименование 
дисциплины (модуля). 
В соответствии
с учебным планом Наименование
специальных
помещений Оснащённость
специальных
помещений Приспособленность для 
лиц с ограниченными
возможностями
38.03.02 Ме­недж­мент (про­фили Уп­равле­ние че­лове­чес­ки­ми ре­сур­са­ми; Ме­недж­мент ор­га­низа­ции (ТРК); Уп­равле­ние про­ек­та­ми) Ис­то­рия Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Фи­лосо­фия Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ба­зовый про­фес­си­ональ­ный иност­ран­ный язык Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Иност­ран­ный язык в про­фес­си­ональ­ной сфе­ре Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Пра­вове­дение Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Со­ци­оло­гия Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ма­тема­тика Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ста­тис­ти­ка Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ме­тоды при­нятия уп­равлен­ческих ре­шений Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ин­форма­ци­он­ные тех­но­логии в уп­равле­нии Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Те­ория ме­недж­мен­та. Ис­то­рия уп­равлен­ческой мыс­ли Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Те­ория ме­недж­мен­та. Те­ория ор­га­низа­ции Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Те­ория ме­недж­мен­та. Ор­га­низа­ци­он­ное по­веде­ние Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Мар­ке­тинг Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Учет и ана­лиз. Фи­нан­со­вый учет Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции, компь­ютер­ная тех­ни­ка Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Учет и ана­лиз. Уп­равлен­ческий учет Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции, компь­ютер­ная тех­ни­ка Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Учет и ана­лиз. Фи­нан­со­вый ана­лиз Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Фи­нан­со­вый ме­недж­мент Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Уп­равле­ние че­лове­чес­ки­ми ре­сур­са­ми Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Стра­теги­чес­кий ме­недж­мент Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Кор­по­ратив­ная со­ци­аль­ная от­ветс­твен­ность Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Бе­зопас­ность жиз­не­де­ятель­нос­ти Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий; ла­бора­тории, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции; ла­бора­тор­ное обо­рудо­вание раз­ной сте­пени слож­ности Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Уп­равле­ние из­ме­нени­ями Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Уп­равле­ние про­ек­та­ми Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Биз­нес-пла­ниро­вание Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Фи­зичес­кая куль­ту­ра Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Куль­ту­роло­гия и эс­те­тика Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Вве­дение в спе­ци­аль­ность Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Кон­цепции сов­ре­мен­но­го ес­тест­воз­на­ния Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий; ла­бора­тории, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции; ла­бора­тор­ное обо­рудо­вание раз­ной сте­пени слож­ности Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Эко­номет­ри­ка Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции, компь­ютер­ная тех­ни­ка Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Эко­номи­ка и ор­га­низа­ция про­из­водс­тва Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ос­но­вы внеш­не­эко­номи­чес­кой де­ятель­нос­ти Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ло­гис­ти­ка Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Прог­но­зиро­вание и пла­ниро­вание Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логи
Мак­ро­эко­номи­ка Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Мик­ро­эко­номи­ка Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Про­из­водс­твен­ный ме­недж­мент в ки­нема­тог­ра­фии Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ин­но­ваци­он­ный ме­недж­мент Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Конф­лик­то­логия Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции, компь­ютер­ная тех­ни­ка Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ор­га­низа­ци­он­ная куль­ту­ра Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции, компь­ютер­ная тех­ни­ка Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Тру­довое пра­во Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции, компь­ютер­ная тех­ни­ка Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Де­ловое об­ще­ние Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции, компь­ютер­ная тех­ни­ка Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Уп­равле­ние ка­чест­вом Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции, компь­ютер­ная тех­ни­ка Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ос­но­вы ав­торс­ко­го пра­ва Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции, компь­ютер­ная тех­ни­ка Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Уп­равле­ние со­ци­аль­ным раз­ви­ти­ем ор­га­низа­ции Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы , тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Мар­ке­тинг те­леп­ро­дук­ции Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Про­дюси­рова­ние те­леп­рограмм Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ан­тикри­зис­ное уп­равле­ние Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Рек­ла­ма Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ос­но­вы эко­номи­чес­кой бе­зопас­ности предп­ри­ятий те­лера­ди­ове­щания Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Уп­равле­ние пер­со­налом про­ек­та Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Про­ект­ное фи­нан­си­рова­ние и риск-ме­недж­мент Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Уп­равле­ние биз­нес-про­цес­са­ми в ки­нема­тог­ра­фии Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Раз­ра­бот­ка стра­тегии уп­равле­ния про­ек­та­ми Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ос­но­вы про­ек­ти­рова­ния в ки­но и те­ле­ин­дуст­рии Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Со­бытий­ный ме­недж­мент Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Уп­равле­ние ка­чест­вом и меж­ду­народ­ные стан­дарты уп­равле­ния про­ек­та­ми Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Элек­тивные кур­сы по фи­зичес­кой куль­ту­ре Спор­тивный зал Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, спор­тивный ин­вентарь Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ис­то­рия пра­вовых и по­лити­чес­ких уче­ний Лек­ци­он­ные ауди­тории, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Тайм-ме­недж­мент Лек­ци­он­ные ауди­тории, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Куль­ту­ра биз­не­са Лек­ци­он­ные ауди­тории, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Комп­лек­сный эко­номи­чес­кий ана­лиз хо­зяй­ствен­ной де­ятель­нос­ти Лек­ци­он­ные ауди­тории, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
На­уко­веде­ние Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ос­но­вы прог­рессив­ных тех­но­логий Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Предп­ри­нима­тель­ство Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
На­логи и на­лого­об­ло­жение Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Уп­равле­ние ре­ги­ональ­ной эко­номи­кой Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ос­но­вы бир­же­вой де­ятель­нос­ти Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ад­ми­нист­ра­тив­ное пра­во Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Сов­ре­мен­ный PR Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Го­сударс­твен­ное и му­ници­паль­ное уп­равле­ние Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Функ­ци­ональ­но-сто­имост­ной ана­лиз Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ком­мерчес­кое це­но­об­ра­зова­ние Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Оцен­ка биз­не­са Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Бан­ковс­кие опе­рации предп­ри­ятий Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ана­лиз и прог­но­зиро­вание ры­ноч­ной конъ­юнк­ту­ры Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
До­кумен­ти­рова­ние уп­равлен­ческой де­ятель­нос­ти Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Стра­хова­ние Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Рос­сия и мир. Ос­новные нап­равле­ния внеш­ней по­лити­ки Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ри­тори­ка Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Фи­нан­со­вые рын­ки и инс­ти­туты Лек­ци­он­ные ауди­тории Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ос­но­вы го­сударс­твен­ной куль­тур­ной по­лити­ки Лек­ци­он­ные ауди­тории, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы; спе­ци­али­зиро­ван­ная ли­тера­тура, компь­ютер­ная тех­ни­ка Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
File mtime(uploaded):Вт 20 фев 2018 13:27:56
Excel created:Вт 20 фев 2018 13:25:43 (Unknown Creator)
Excel modified:Вт 20 фев 2018 13:28:22 (Unknown Creator)
Код Наименование
специальности,
направления
подготовки Наименование 
практик. 
В соответствии
С учебным планом Наименование
специальных
помещений Оснащённость
специальных
помещений Приспособленность для 
лиц с ограниченными
возможностями
38.03.02 Ме­недж­мент (про­фили Уп­равле­ние че­лове­чес­ки­ми ре­сур­са­ми; Ме­недж­мент ор­га­низа­ции (ТРК); Уп­равле­ние про­ек­та­ми) Прак­ти­ка по по­луче­нию пер­вичных про­фес­си­ональ­ных уме­ний и на­выков Лек­ци­он­ные ауди­тории; мес­та про­хож­де­ния прак­ти­ки в сто­рон­них ор­га­низа­ци­ях Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы; спе­ци­али­зиро­ван­ная ли­тера­тура, компь­ютер­ная тех­ни­ка Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Прак­ти­ка по по­луче­нию про­фес­си­ональ­ных уме­ний и на­выков про­фес­си­ональ­ной де­ятель­нос­ти Лек­ци­он­ные ауди­тории; мес­та про­хож­де­ния прак­ти­ки в сто­рон­них ор­га­низа­ци­ях Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы; спе­ци­али­зиро­ван­ная ли­тера­тура, компь­ютер­ная тех­ни­ка Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Прак­ти­ка по ин­форма­ци­он­но-ана­лити­чес­кой де­ятель­нос­ти Лек­ци­он­ные ауди­тории; мес­та про­хож­де­ния прак­ти­ки в сто­рон­них ор­га­низа­ци­ях Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы; учеб­но-ме­тоди­чес­кая ли­тера­тура; спе­ци­али­зиро­ван­ная ли­тера­тура, компь­ютер­ная тех­ни­ка Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Прак­ти­ка по ор­га­низа­ци­он­но-уп­равлен­ческой де­ятель­нос­ти Лек­ци­он­ные ауди­тории; мес­та про­хож­де­ния прак­ти­ки в сто­рон­них ор­га­низа­ци­ях Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы; учеб­но-ме­тоди­чес­кая ли­тера­тура спе­ци­али­зиро­ван­ная ли­тера­тура, компь­ютер­ная тех­ни­ка Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Пред­диплом­ная прак­ти­ка Лек­ци­он­ные ауди­тории; мес­та про­хож­де­ния прак­ти­ки в сто­рон­них ор­га­низа­ци­ях Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы; спе­ци­али­зиро­ван­ная ли­тера­тура, компь­ютер­ная тех­ни­ка Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
File mtime(uploaded):Вт 20 фев 2018 13:30:54
Excel created:Вт 20 фев 2018 13:30:49 (Unknown Creator)
Excel modified:Вт 20 фев 2018 13:31:21 (Unknown Creator)
Код Наименование
специальности,
направления
подготовки Наименование 
дисциплины (модуля).
В соответствии
с учебным планом Наименование
специальных
помещений Оснащённость
специальных
помещений Приспособленность для 
лиц с ограниченными
возможностями
38.03.02 Ме­недж­мент (про­фили Уп­равле­ние ки­нобиз­не­сом; Фи­нан­со­вый ме­недж­мент (в ки­но- и те­ле­ин­дуст­рии) Ис­то­рия Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Фи­лосо­фия Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ба­зовый про­фес­си­ональ­ный иност­ран­ный язык Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Иност­ран­ный язык в про­фес­си­ональ­ной сфе­ре Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Пра­вове­дение Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Со­ци­оло­гия Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ма­тема­тика Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ста­тис­ти­ка Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, компь­ютер­ная тех­ни­ка Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ме­тоды при­нятия уп­равлен­ческих ре­шений Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ин­форма­ци­он­ные тех­но­логии в уп­равле­нии Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Те­ория ме­недж­мен­та. Ис­то­рия уп­равлен­ческой мыс­ли Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Те­ория ме­недж­мен­та. Те­ория ор­га­низа­ции Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Те­ория ме­недж­мен­та. Ор­га­низа­ци­он­ное по­веде­ние Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Мар­ке­тинг Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Учет и ана­лиз. Фи­нан­со­вый учет Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции, компь­ютер­ная тех­ни­ка Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Учет и ана­лиз. Уп­равлен­ческий учет Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции, компь­ютер­ная тех­ни­ка Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Учет и ана­лиз. Фи­нан­со­вый ана­лиз Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Фи­нан­со­вый ме­недж­мент Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Уп­равле­ние че­лове­чес­ки­ми ре­сур­са­ми Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Стра­теги­чес­кий ме­недж­мент Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Кор­по­ратив­ная со­ци­аль­ная от­ветс­твен­ность Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Бе­зопас­ность жиз­не­де­ятель­нос­ти Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты; ла­бора­тории Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции; ла­бора­тор­ное обо­рудо­вание раз­ной сте­пени слож­ности Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Уп­равле­ние из­ме­нени­ями Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Уп­равле­ние про­ек­та­ми Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Биз­нес-пла­ниро­вание Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Фи­зичес­кая куль­ту­ра Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Куль­ту­роло­гия и эс­те­тика Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Вве­дение в спе­ци­аль­ность Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Кон­цепции сов­ре­мен­но­го ес­тест­воз­на­ния Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты; ла­бора­тории Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции; ла­бора­тор­ное обо­рудо­вание раз­ной сте­пени слож­ности Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Эко­номет­ри­ка Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции, компь­ютер­ная тех­ни­ка Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Эко­номи­ка и ор­га­низа­ция про­из­водс­тва Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ос­но­вы внеш­не­эко­номи­чес­кой де­ятель­нос­ти Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ло­гис­ти­ка Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Прог­но­зиро­вание и пла­ниро­вание Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Мак­ро­эко­номи­ка Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Мик­ро­эко­номи­ка Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Про­из­водс­твен­ный ме­недж­мент в ки­нема­тог­ра­фии Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ин­но­ваци­он­ный ме­недж­мент Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Эко­номи­ка ауди­ови­зу­аль­ной сфе­ры Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции, компь­ютер­ная тех­ни­ка Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Го­сударс­твен­ное ре­гули­рова­ние ки­но­ин­дуст­рии Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Оцен­ка и ана­лиз рис­ков Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Тех­ни­ко-эко­номи­чес­кий ана­лиз хо­зяй­ствен­ной де­ятель­нос­ти в СКС Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Эко­номи­чес­кая оцен­ка ин­вести­ций Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ос­но­вы про­дюси­рова­ния Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Уп­равле­ние зат­ра­тами на предп­ри­ятии СКС Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
День­ги, кре­дит, бан­ки Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Уп­равле­ние зат­ра­тами Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Эко­номи­ка фир­мы Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ры­нок цен­ных бу­маг Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ос­но­вы бюд­же­тиро­вания Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Меж­ду­народ­ные ва­лют­но-кре­дит­ные от­но­шения Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Элек­тивные кур­сы по фи­зичес­кой куль­ту­ре Спор­тивный зал Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, спор­тивный ин­вентарь Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ис­то­рия пра­вовых и по­лити­чес­ких уче­ний Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Тайм-ме­недж­мент Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Куль­ту­ра биз­не­са Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Комп­лек­сный эко­номи­чес­кий ана­лиз хо­зяй­ствен­ной де­ятель­нос­ти Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
На­уко­веде­ние Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ос­но­вы прог­рессив­ных тех­но­логий Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Предп­ри­нима­тель­ство Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
На­логи и на­лого­об­ло­жение Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Уп­равле­ние ре­ги­ональ­ной эко­номи­кой Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ос­но­вы бир­же­вой де­ятель­нос­ти Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ад­ми­нист­ра­тив­ное пра­во Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Сов­ре­мен­ный PR Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Го­сударс­твен­ное и му­ници­паль­ное уп­равле­ние Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Функ­ци­ональ­но-сто­имост­ной ана­лиз Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ком­мерчес­кое це­но­об­ра­зова­ние Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Оцен­ка биз­не­са Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Бан­ковс­кие опе­рации предп­ри­ятий Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ана­лиз и прог­но­зиро­вание ры­ноч­ной конъ­юнк­ту­ры Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
До­кумен­ти­рова­ние уп­равлен­ческой де­ятель­нос­ти Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Стра­хова­ние Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Рос­сия и мир. Ос­новные нап­равле­ния внеш­ней по­лити­ки Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
File mtime(uploaded):Вт 20 фев 2018 13:30:10
Excel created:Вт 20 фев 2018 13:29:45 (Unknown Creator)
Excel modified:Вт 20 фев 2018 13:30:37 (Unknown Creator)
Код Наименование
специальности,
направления
подготовки Наименование 
практик. 
В соответствии
С учебным планом Наименование
специальных
помещений Оснащённость
специальных
помещений Приспособленность для 
лиц с ограниченными
возможностями
38.03.02 Ме­недж­мент (про­фили Уп­равле­ние ки­нобиз­не­сом; Фи­нан­со­вый ме­недж­мент (в ки­но- и те­ле­ин­дуст­рии) Ри­тори­ка Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Фи­нан­со­вые рын­ки и инс­ти­туты Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Прак­ти­ка по по­луче­нию пер­вичных про­фес­си­ональ­ных уме­ний и на­выков Лек­ци­он­ные ауди­тории; мес­та про­хож­де­ния прак­ти­ки в ор­га­низа­ци­ях от­расли, сог­ласно до­гово­ру(ам); ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия; спе­ци­али­зиро­ван­ная ли­тера­тура, компь­ютер­ная тех­ни­ка Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Прак­ти­ка по по­луче­нию про­фес­си­ональ­ных уме­ний и на­выков про­фес­си­ональ­ной де­ятель­нос­ти Лек­ци­он­ные ауди­тории; мес­та про­хож­де­ния прак­ти­ки в ор­га­низа­ци­ях от­расли сог­ласно до­гово­ру(ам); ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия; спе­ци­али­зиро­ван­ная ли­тера­тура, компь­ютер­ная тех­ни­ка Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Прак­ти­ка по ин­форма­ци­он­но-ана­лити­чес­кой де­ятель­нос­ти Лек­ци­он­ные ауди­тории; мес­та про­хож­де­ния прак­ти­ки в ор­га­низа­ци­ях от­расли сог­ласно до­гово­ру(ам); ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия; учеб­но-ме­тоди­чес­кая ли­тера­тура; спе­ци­али­зиро­ван­ная ли­тера­тура, компь­ютер­ная тех­ни­ка Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Прак­ти­ка по ор­га­низа­ци­он­но-уп­равлен­ческой де­ятель­нос­ти Лек­ци­он­ные ауди­тории; мес­та про­хож­де­ния прак­ти­ки в ор­га­низа­ци­ях от­расли сог­ласно до­гово­ру(ам); ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия; учеб­но-ме­тоди­чес­кая ли­тера­тура спе­ци­али­зиро­ван­ная ли­тера­тура, компь­ютер­ная тех­ни­ка Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Пред­диплом­ная прак­ти­ка Лек­ци­он­ные ауди­тории; мес­та про­хож­де­ния прак­ти­ки в ор­га­низа­ци­ях от­расли сог­ласно до­гово­ру(ам); ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия; спе­ци­али­зиро­ван­ная ли­тера­тура, компь­ютер­ная тех­ни­ка Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
File mtime(uploaded):Вт 20 фев 2018 13:24:34
Excel created:Пт 27 окт 2017 10:37:50 (Unknown Creator)
Excel modified:Вт 20 фев 2018 13:25:01 (Unknown Creator)
Код Наименование
специальности,
направления
подготовки Наименование 
дисциплины (модуля). 
В соответствии
с учебным планом Наименование
специальных
помещений Оснащённость
специальных
помещений Приспособленность для 
лиц с ограниченными
возможностями
38.03.02 Ме­недж­мент (про­фили Уп­равле­ние че­лове­чес­ки­ми ре­сур­са­ми; Ме­недж­мент ор­га­низа­ции (ТРК); Уп­равле­ние про­ек­та­ми) Ис­то­рия Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Фи­лосо­фия Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ба­зовый про­фес­си­ональ­ный иност­ран­ный язык Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Иност­ран­ный язык в про­фес­си­ональ­ной сфе­ре Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Пра­вове­дение Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Со­ци­оло­гия Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ма­тема­тика Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ста­тис­ти­ка Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ме­тоды при­нятия уп­равлен­ческих ре­шений Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ин­форма­ци­он­ные тех­но­логии в уп­равле­нии Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Те­ория ме­недж­мен­та. Ис­то­рия уп­равлен­ческой мыс­ли Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Те­ория ме­недж­мен­та. Те­ория ор­га­низа­ции Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Те­ория ме­недж­мен­та. Ор­га­низа­ци­он­ное по­веде­ние Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Мар­ке­тинг Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Учет и ана­лиз. Фи­нан­со­вый учет Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции, компь­ютер­ная тех­ни­ка Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Учет и ана­лиз. Уп­равлен­ческий учет Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции, компь­ютер­ная тех­ни­ка Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Учет и ана­лиз. Фи­нан­со­вый ана­лиз Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Фи­нан­со­вый ме­недж­мент Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Уп­равле­ние че­лове­чес­ки­ми ре­сур­са­ми Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Стра­теги­чес­кий ме­недж­мент Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Кор­по­ратив­ная со­ци­аль­ная от­ветс­твен­ность Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Бе­зопас­ность жиз­не­де­ятель­нос­ти Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий; ла­бора­тории, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции; ла­бора­тор­ное обо­рудо­вание раз­ной сте­пени слож­ности Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Уп­равле­ние из­ме­нени­ями Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Уп­равле­ние про­ек­та­ми Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Биз­нес-пла­ниро­вание Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Фи­зичес­кая куль­ту­ра Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Куль­ту­роло­гия и эс­те­тика Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Вве­дение в спе­ци­аль­ность Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Кон­цепции сов­ре­мен­но­го ес­тест­воз­на­ния Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий; ла­бора­тории, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции; ла­бора­тор­ное обо­рудо­вание раз­ной сте­пени слож­ности Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Эко­номет­ри­ка Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции, компь­ютер­ная тех­ни­ка Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Эко­номи­ка и ор­га­низа­ция про­из­водс­тва Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ос­но­вы внеш­не­эко­номи­чес­кой де­ятель­нос­ти Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ло­гис­ти­ка Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Прог­но­зиро­вание и пла­ниро­вание Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логи
Мак­ро­эко­номи­ка Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Мик­ро­эко­номи­ка Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Про­из­водс­твен­ный ме­недж­мент в ки­нема­тог­ра­фии Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ин­но­ваци­он­ный ме­недж­мент Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Конф­лик­то­логия Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции, компь­ютер­ная тех­ни­ка Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ор­га­низа­ци­он­ная куль­ту­ра Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции, компь­ютер­ная тех­ни­ка Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Тру­довое пра­во Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции, компь­ютер­ная тех­ни­ка Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Де­ловое об­ще­ние Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции, компь­ютер­ная тех­ни­ка Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Уп­равле­ние ка­чест­вом Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции, компь­ютер­ная тех­ни­ка Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ос­но­вы ав­торс­ко­го пра­ва Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции, компь­ютер­ная тех­ни­ка Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Уп­равле­ние со­ци­аль­ным раз­ви­ти­ем ор­га­низа­ции Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы , тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Мар­ке­тинг те­леп­ро­дук­ции Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Про­дюси­рова­ние те­леп­рограмм Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ан­тикри­зис­ное уп­равле­ние Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Рек­ла­ма Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ос­но­вы эко­номи­чес­кой бе­зопас­ности предп­ри­ятий те­лера­ди­ове­щания Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Уп­равле­ние пер­со­налом про­ек­та Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Про­ект­ное фи­нан­си­рова­ние и риск-ме­недж­мент Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Уп­равле­ние биз­нес-про­цес­са­ми в ки­нема­тог­ра­фии Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Раз­ра­бот­ка стра­тегии уп­равле­ния про­ек­та­ми Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ос­но­вы про­ек­ти­рова­ния в ки­но и те­ле­ин­дуст­рии Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Со­бытий­ный ме­недж­мент Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Уп­равле­ние ка­чест­вом и меж­ду­народ­ные стан­дарты уп­равле­ния про­ек­та­ми Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Элек­тивные кур­сы по фи­зичес­кой куль­ту­ре Спор­тивный зал Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, спор­тивный ин­вентарь Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ис­то­рия пра­вовых и по­лити­чес­ких уче­ний Лек­ци­он­ные ауди­тории, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Тайм-ме­недж­мент Лек­ци­он­ные ауди­тории, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Куль­ту­ра биз­не­са Лек­ци­он­ные ауди­тории, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Комп­лек­сный эко­номи­чес­кий ана­лиз хо­зяй­ствен­ной де­ятель­нос­ти Лек­ци­он­ные ауди­тории, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
На­уко­веде­ние Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ос­но­вы прог­рессив­ных тех­но­логий Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Предп­ри­нима­тель­ство Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
На­логи и на­лого­об­ло­жение Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Уп­равле­ние ре­ги­ональ­ной эко­номи­кой Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ос­но­вы бир­же­вой де­ятель­нос­ти Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ад­ми­нист­ра­тив­ное пра­во Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Сов­ре­мен­ный PR Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Го­сударс­твен­ное и му­ници­паль­ное уп­равле­ние Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Функ­ци­ональ­но-сто­имост­ной ана­лиз Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ком­мерчес­кое це­но­об­ра­зова­ние Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Оцен­ка биз­не­са Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Бан­ковс­кие опе­рации предп­ри­ятий Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ана­лиз и прог­но­зиро­вание ры­ноч­ной конъ­юнк­ту­ры Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
До­кумен­ти­рова­ние уп­равлен­ческой де­ятель­нос­ти Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Стра­хова­ние Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Рос­сия и мир. Ос­новные нап­равле­ния внеш­ней по­лити­ки Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ри­тори­ка Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких/прак­ти­чес­ких за­нятий, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Фи­нан­со­вые рын­ки и инс­ти­туты Лек­ци­он­ные ауди­тории Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ос­но­вы го­сударс­твен­ной куль­тур­ной по­лити­ки Лек­ци­он­ные ауди­тории, ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы; спе­ци­али­зиро­ван­ная ли­тера­тура, компь­ютер­ная тех­ни­ка Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
File mtime(uploaded):Вт 20 фев 2018 13:27:56
Excel created:Вт 20 фев 2018 13:25:43 (Unknown Creator)
Excel modified:Вт 20 фев 2018 13:28:22 (Unknown Creator)
Код Наименование
специальности,
направления
подготовки Наименование 
практик. 
В соответствии
С учебным планом Наименование
специальных
помещений Оснащённость
специальных
помещений Приспособленность для 
лиц с ограниченными
возможностями
38.03.02 Ме­недж­мент (про­фили Уп­равле­ние че­лове­чес­ки­ми ре­сур­са­ми; Ме­недж­мент ор­га­низа­ции (ТРК); Уп­равле­ние про­ек­та­ми) Прак­ти­ка по по­луче­нию пер­вичных про­фес­си­ональ­ных уме­ний и на­выков Лек­ци­он­ные ауди­тории; мес­та про­хож­де­ния прак­ти­ки в сто­рон­них ор­га­низа­ци­ях Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы; спе­ци­али­зиро­ван­ная ли­тера­тура, компь­ютер­ная тех­ни­ка Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Прак­ти­ка по по­луче­нию про­фес­си­ональ­ных уме­ний и на­выков про­фес­си­ональ­ной де­ятель­нос­ти Лек­ци­он­ные ауди­тории; мес­та про­хож­де­ния прак­ти­ки в сто­рон­них ор­га­низа­ци­ях Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы; спе­ци­али­зиро­ван­ная ли­тера­тура, компь­ютер­ная тех­ни­ка Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Прак­ти­ка по ин­форма­ци­он­но-ана­лити­чес­кой де­ятель­нос­ти Лек­ци­он­ные ауди­тории; мес­та про­хож­де­ния прак­ти­ки в сто­рон­них ор­га­низа­ци­ях Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы; учеб­но-ме­тоди­чес­кая ли­тера­тура; спе­ци­али­зиро­ван­ная ли­тера­тура, компь­ютер­ная тех­ни­ка Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Прак­ти­ка по ор­га­низа­ци­он­но-уп­равлен­ческой де­ятель­нос­ти Лек­ци­он­ные ауди­тории; мес­та про­хож­де­ния прак­ти­ки в сто­рон­них ор­га­низа­ци­ях Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы; учеб­но-ме­тоди­чес­кая ли­тера­тура спе­ци­али­зиро­ван­ная ли­тера­тура, компь­ютер­ная тех­ни­ка Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Пред­диплом­ная прак­ти­ка Лек­ци­он­ные ауди­тории; мес­та про­хож­де­ния прак­ти­ки в сто­рон­них ор­га­низа­ци­ях Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные ма­тери­алы; спе­ци­али­зиро­ван­ная ли­тера­тура, компь­ютер­ная тех­ни­ка Прис­по­соб­ле­ны Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
File mtime(uploaded):Вт 20 фев 2018 17:41:05
Excel created:Вт 20 фев 2018 17:39:47 (Unknown Creator)
Excel modified:Вт 20 фев 2018 17:41:32 (Unknown Creator)
Код Наименование
специальности,
направления
подготовки Наименование 
дисциплины (модуля).
В соответствии
с учебным планом Наименование
специальных
помещений Оснащённость
специальных
помещений Приспособленность для 
лиц с ограниченными
возможностями
38.06.01 Эко­номи­ка Ис­то­рия и фи­лосо­фия на­уки Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Иност­ран­ный язык Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Эко­номи­ка и уп­равле­ние на предп­ри­ятии Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Осо­бен­ности раз­ви­тия ин­но­ваци­он­ной де­ятель­нос­ти в сфе­ре ус­луг Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Пе­даго­гика и пси­холо­гия выс­шей шко­лы Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Пра­вовое ре­гули­рова­ние ин­но­ваци­он­ной де­ятель­нос­ти Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Эко­номи­ка и уп­равле­ние на­род­ным хо­зяй­ством Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Ме­тодо­логия на­уч­но­го исс­ле­дова­ния Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Тех­но­логия и ор­га­низа­ция прик­ладных исс­ле­дова­ний со­ци­аль­но-эко­номи­чес­ких про­цес­сов Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия; тех­ни­чес­кие средс­тва обу­чения для пре­дос­тавле­ния учеб­ной ин­форма­ции Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Эко­номи­чес­кая оцен­ка ин­вести­ций Лек­ци­он­ные ауди­тории; ауди­тории для се­минарс­ких за­нятий; ауди­тории для са­мос­то­ятель­ной ра­боты Спе­ци­али­зиро­ван­ная ме­бель, учеб­но-наг­лядные по­собия, компь­ютер­ная тех­ни­ка Сфор­ми­рова­ны ди­дак­ти­чес­кие и ме­тоди­чес­кие ус­ло­вия, а так­же ви­ды и фор­мы соп­ро­вож­де­ния обу­чения, тех­ни­чес­кие и прог­рамм­ные средс­тва обу­чения, дис­танци­он­ные об­ра­зова­тель­ные тех­но­логии
Стра­теги